Możliwość dołączenia do naszej szkoły

Jeżeli rozważają Państwo zmianę szkoły jeszcze przed nowym rokiem szkolnym, istnieje taka możliwość. W naszej szkole mamy kilka wolnych miejsc dla uczniów starszych klas szkoły podstawowej i gimnazjum. Mamy doświadczenie we włączaniu nowych uczniów w społeczność szkolną w trakcie roku szkolnego. W zeszłym roku nasza grupa powiększała się z miesiąca na miesiąc. Proces tworzenia się naszej społeczności był fascynujący i dodawał nam skrzydeł. We wrześniu zaczynaliśmy z mocną grupą – „starych” i „nowych” uczniów (w wieku 10-15), niedawno dołączyły do nas kolejne trzy osoby. Widzimy, że nowi uczniowie nie tylko szybko się aklimatyzują, ale także wiele wnoszą w życie szkoły. Dlatego zdecydowaliśmy się zaprosić do naszej szkolnej społeczności kolejne osoby – może Twoje dziecko będzie jedną z nich? :)

Zapraszamy do kontaktu!

Facebooktwittergoogle_plusredditpinterestlinkedinmailby feather

Odwiedziny studentów z Niemiec

19 maja mieliśmy kolejną wizytę. Studenci pedagogiki z Niemiec odwiedzili nas w ramach swojego wyjazdu edukacyjnego. Odwiedzając najciekawsze polskie szkoły szukają tego, co pozwala być w lepszym kontakcie z dzieckiem i wspierać jego rozwój w optymalny sposób. Wymiana doświadczeń była bardzo inspirująca. Pozostajemy w kontakcie i trzymamy za siebie nawzajem kciuki!

Facebooktwittergoogle_plusredditpinterestlinkedinmailby feather

ZAPISY DO SZKOŁY

Jesteśmy w trakcie rozmów z rodzinami, które chcą do nas dołączyć od roku szkolnego 2016/2017. Procedura rekrutacyjna ma dwa etapy: indywidualna rozmowa z rodziną oraz postępowanie formalnoprawne (zapisanie dziecka do szkoły).

Najważniejszy element procesu zapisywania do szkoły to indywidualna rozmowa rodziny z pracownikami szkoły we wspólnie uzgodnionym terminie (umów się na rozmowę).

Rozmowa ma na celu bliższe poznanie się, poszukanie odpowiedzi na pytania dotyczące oferty szkoły i potrzeb dziecka (oraz rodziców) i wspólne rozważenie, czy edukacja demokratyczna jest rozwiązaniem, którego Państwa rodzina szuka.

Drugi etap, który ma miejsce, jeśli zdecydują się Państwo zapisać dziecko do naszej szkoły, polega na dopełnieniu formalności.

Oczywiście spotkań i rozmów może być więcej, jeśli zachodzi taka potrzeba. Istnieje także możliwość odwiedzenia nas przez dziecko na kilka dni próbnych.

Zapraszamy!

Facebooktwittergoogle_plusredditpinterestlinkedinmailby feather

O byciu niepotrzebnym :)

„Kasia, pouczysz się z nami matematyki?”

To przyszłam. Siedzę. Ledwo za nimi nadążam, bo do dwojga szóstoklasistów dołączyła Zosia z gimnazjum, i w parę minut kartki zapełniły się wszystkimi możliwymi rodzajami trójkątów i czworokątów, a wokół nich pałętały się te same figury wycięte z papieru w kratkę. A ja tylko siedzę i zadaję pytania – nie po to, żeby sprawdzać ich wiedzę, tylko żeby ją zdobywać.

To są sytuacje, w których wspaniale jest być niepotrzebnym. :)

12717629_1122553967777161_8363738959344898731_n

Facebooktwittergoogle_plusredditpinterestlinkedinmailby feather

Jak my z tą demokracją… :)

Zwołaliśmy dziś zebranie na wniosek nowego ucznia, A., lat 12. A. zaproponował, żebyśmy zmienili szkolną zasadę o niejedzeniu na górnym piętrze domu. Przedstawił argumenty, obeszło kółeczko i ludzie się wypowiedzieli. Prawie każdy miał coś do powiedzenia, padło wiele świetnych argumentów za i przeciw. Początkowo było trochę więcej zwolenników starej zasady niż wprowadzenia nowej. Ale w pewnym momencie ktoś zaproponował, żeby, skoro głównym problemem jest czystość na górze, powołać strażników pokoi, a potem ktoś inny wpadł na pomysł „wspólnych śród”, skoro ważną sprawą jest spędzanie czasu razem. I tak mamy nowe prawo!
Jakby ktoś chciał wiedzieć, jak my z tą demokracją.

Facebooktwittergoogle_plusredditpinterestlinkedinmailby feather

W podróży przez Śródziemie

Dziś naukowy dzień: najpierw o archetypach na przykładzie „Hobbita” Tolkiena (co z baśni, co z mitu, co z rycerskich ballad i co to to fantasy), potem „Dziadów” część druga (wiecie że romantyzm to żadne kwiatki misie?), no i na koniec: „je suis jolie”.
Miło było Emotikon smile

Dziś też spotkań międzyludzkich dzień. Z człowiekiem lat 15, który przyszedł i był, choć trudno mu jest powiedzieć, czy chce być. Z dziewczyną, która jest u nas od niedawna i dziś też z nikim nie rozmawiała, ale słychać było jej muzykę. Z istotami smutnymi i zranionymi, i z wesołymi i pełnymi życia.
Niezwykle było.

Dzień jak co dzień.

12342553_1089731781059380_3431999858388494617_n

Facebooktwittergoogle_plusredditpinterestlinkedinmailby feather

Romantyczność (?)

Romantyzm nie jest passé.

W szkole rozbrzmiewa Romantyczność:

Źle mnie w złych ludzi tłumie,
Płaczę, a oni szydzą;
Mówię, nikt nie rozumie;
Widzę, oni nie widzą!

Tomek (l. 12): Co ona mówi? Czy ona bredzi?
Natka (l. 15): Problem polega na tym, że ona faktycznie widzi.
Dzień kończy się refleksją, że 15 lat w zakonie musiało strasznie przeorać Konrada. Strasznie.

Facebooktwittergoogle_plusredditpinterestlinkedinmailby feather

Kiermasz, kiermasz, i po kiermaszu…

Krótka sonda wśród uczestników kiermaszu „Co podobało się Pani/Panu najbardziej?” (wyniki od miejsca ostatniego do pierwszego):

7. Magiczna zamiana wnętrza szkoły o charakterze zbliżonym do artroom na nieprawdopodobny cleanroom.
6. Zapach barszczu w kuchni.
5. Handmade świąteczne kartki. I inne ręcznie przygotowane produkty o mniej lub bardziej świątecznym charakterze, ale z pasją twórczą widoczną w każdym calu.
4. Rysunki i hasła niby świąteczne, ale o treściach dających do myślenia.
3. Ciasta, ciasteczka, ciastunia.
2. Wiersze. Kiermasz z własnymi wierszami to jest coś. Taka filia krakowskich targów książki o rysie poetyckim.
1. Ludzie. Ludzie. Ludzie. Bo radości nie da się kupić na żadnym kiermaszu, ale można jej było dotknąć na kiermaszu w szkole demokratycznej.

 

10373649_1090134951019063_9049122408083346599_n

Facebooktwittergoogle_plusredditpinterestlinkedinmailby feather